Banca Dati InformaEdAVeneto

 
Banca dati InformaEdAVeneto www.informaedaveneto.it
 
Il progetto InformaEdAVeneto ha l'obiettivo di dotare la Regione del Veneto di un sistema informativo che presenti il quadro delle agenzie e delle iniziative di Educazione degli adulti esistenti in Veneto di tipo formale e non formale.

Esso è coerente con gli indirizzi del Memorandum sull'istruzione e la formazione permanente della Commissione europea (2000).

Il progetto InformaEdAVeneto, in corso di realizzazione da parte di ERILL, è costituito da una banca dati che raccoglie l'offerta EdA presente nelle Province venete e da un sito web attraverso il quale è possibile accedere alle informazioni della banca dati tramite semplici funzioni di un motore di ricerca. Il sito ospita anche la documentazione riguardante l'EdA e i collegamenti ad altri siti di interesse.

La banca dati InformaEdAVeneto, oltre che assolvere alla funzione di fornire informazioni a potenziali utenti, consente di avere una panoramica complessiva dell'offerta EdA in Veneto e, quindi, mette in grado Enti e organizzazioni di disporre di dati per definire interventi e azioni di sviluppo dell'offerta EdA sul territorio regionale.

Le attività EdA di interesse per il progetto appartengono sia all'area formale (es. corsi per i quali sono richiesti titoli di accesso, quelli che prevedono valutazioni e giudizi sull'apprendimento o conducono al conseguimento di un titolo di studio o che producono competenze spendibili nel lavoro, offerti da enti riconosciuti, …) che all'area non formale (es. attività per le quali sono richieste talvolta alcune competenze, che conducono ad attestati di frequenza o certificazioni di competenze, che non sono immediatamente spendibili sul lavoro, …). Le due aree non sono separabili in modo netto e le attività EdA di interesse per il progetto sembrano piuttosto distribuite su di un continuum che va dalle situazioni più formali (es. corsi serali per il conseguimento di un titolo di studio) a quelle sempre meno formali (es. corso di pittura, gruppi di autoapprendimento, ecc.) fino al non formale (es. gruppi di lettura).